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小学语文学习方法的精髓 语文学习的五大原则 循序渐进 语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但 只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认 真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 熟读精思 把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到 “三到”：心 到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。 自求自得 端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变 成自己的东西，做到读写结合。 博研结合 一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。注意观察日常 的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。 语文学习的要求 运用想象和联想 想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如： 再看课文 《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内 容和情景。 在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起 来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作 中，会有效地提高学生的写作水平。