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《童年的发现》导学案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
S 版小学语文六年级下册第 14 课
2、理解课文内容，体会最后一句话的含意，领悟作者童年是求知若渴、寻
根究底和大胆想象的精神。
学习重点、难点：
教学重点：引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，
体会作者的思想感情。
教学难点：理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受
到驱逐和迫害的危险”等含义深刻的句子
2 课时
反思升华
（弘责）
一、初读课文，整体感知。
1、自由读课文，圈出生字词，标出自
然段。
2、借助工具书，联系上下文试着理解
下列词语的意思。
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