部编版二年级上册语文第4课《曹冲称象》公开课课件.pptx

部编本二年级上册; 曹 称 员 根 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 ; 曹 称 员 根 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 ;曹冲 称象 官 员 四根 柱子 议论 重 量 一杆 大秤 砍树 画 线 为止;曹冲 称象 官 员 四根 柱子 议论 重 量 一杆 大秤 砍树 画 线 为止; 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”; 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。; 官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”; 官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。; 官员们一边看一边议论：“这么大的象，有多重呢？”; 官员们一边看一边议论：“这么大的象，有多重呢？”; 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。; 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”;1;说一说曹冲称象的办法分几步？;第二步： 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。;第三步： 称一称船上的石头。;第四步： 把石头的重量加起来就是大象的重量。