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2020年八年级第二学期年级组工作总结 2020年八年级第二学期年级组工作总结 PAGE/NUMPAGES 2020年八年级第二学期年级组工作总结 2020年八年级第二学期年级组工作总结 本学年质量管理考试中，我们年级整体排名从昨年的第十二上涨为第七，这类优异的态势来之不易,离不开学生的不懈努力，家长的亲密配合和年级组全体教师的勤劳付出。 六位班主任中间，音乐xxx老师，她担当本班的课极少，但她从不由于课少而减少对学生的关怀，做学生工作耐心、仔细、有方法见奏效，她老是把各项工作做细做实，指导学生自己管理自己，提升他们的自我管理能力，在履行学校的各项规章制度方面，工作洁净利落，班级学生都很敬畏她，初二2班在她的管理下，形成了浓重的学习民风。 年青有为老师xxx担当班主任，有丰富的教育讲课经验，在学生的管理上有张有弛。每日一张试卷，并且有做必改，办公室中总能见到他专心批阅作业的身影，楼道中总能看到她不胜其烦的为学生解说题目的状况。带给学生的是感人，带给家长的更是感谢。还有 老师，经验丰富对班级工作也绝不怠慢，周玲老师仔细仔细是她的代名词。在这些班主任的率领下初二年级繁华富强。 除了这些值得恭顺的班主任以外，我不可以不提八年级的各位任课老师：xxx老师每日正午牺牲自己的歇息时间，进班级作业指导或 给学生做练习，这类脚扎实地的精神是一种难得的精神财产。xx老师、xx老师对学生“严”、“爱”有加，正午学生总喜爱来办公室，还会利用周记认识学生的思想动向，发现问题，实时和班主任进行交流。 细细梳理年级各位老师的表现，我感觉我们年级组的老师个个都能心系学生，拥有高度的责任感和无私的奉献精神。 1、团结协作，建立友好年级组 团结就是力量，有了力量就有了战斗力。年级组是老师们办公学习的场所，更是老师们相互交流理解的场所，在年级平常管理中， 我们坚持“以人为本，建立友好年级组”的管理理念，注意弘扬教师爱岗敬业，无私奉献的优异传统，互有关怀、支持、理解，相互学习，扬长避短。 比方：每一次的家长会我们都会集思广益，力求解决一个重点的问题。每个班都以班主任为核心，研究学生、分析学生，然会汇总各方的建讲和建议，任课老师辅助班主任工作，在这类通力协作、精诚团结的气氛中，我们的家长会总能达到预期的奏效。我以为今日的初二年级组是一个凝集力很强的团队，全体教师一人有事，其余人都毫无牢骚的顶上去，圆满达成学校交给的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了获胜。 2、增强常例管理，扎实教育讲课工作 年级组是学校工作的基层组织，它担当着学校工作计划及政策的履行，又肩负着年级的平常势务管理，我们工作思路明确，就是抓常例管理，以教育、讲课工作为主线。平常，班主任利用班会、升旗仪式、黑板报等形式，对学校进行纪律、理想、爱国主义、安全自护等方面的教育，使学生各方面素质获得了很大提升，形成了团结文明，进步向上的年级民风，这全部与几位班主任起早贪黑、不见经传的工作是分不开的。 3、存在的不足与问题的总结 仍旧还有一些成绩较差的同学亟待提升成绩;并且还有一些行为习惯较差的学生，需要找出更确实可行的方法加以管制。 总之，本学期来，初二年级全体老师表现出了极大的奉献精神和难得的全局意识，在他们的努力工作与无私奉献下，年级管理正常，讲课有序，这全部也是学校订确的领导和全体教师努力工作的必定结果。