教育技术概述.pptxVIP

会计学;中央电化教育馆;教育技术的定义： 教育技术在其发展过程中有过多个定义，目前仍在不断完善之中。 目前教育技术界比较认可的是AECT’94定义：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 ;教育技术的内涵：; 教育技术AECT’94定义的基本结构 ;我国教育技术的定义;1.1.2 教育技术的研究内容 ;从我国教育技术界的研究与应用实际来看，教育技术的研究内容可以归纳成以下七个方面： 教育技术的学科基础理论、 视听教育的理论与技术、 计算机辅助教育的理论与技术、 教学设计与评价的理论与技术、 远程教育的理论与技术、 教育技术管理的理论与技术、 新技术和新思想在教育中的应用。 ;教育技术与教师信息素养;教育技术学的主要任务是： 在系统科学方法论指导下，运用现代教育科学理论和先进的技术手段与方法，对教育、教学中存在的问题进行分析，提出解决问题的策略和方法，进行实施并给予评价和修改，以实现教育教学的最优化，促进学习者的更良好发展。 ;1.2 教育技术的发展与趋势;由于教育和信息技术发展水平的差异，教育技术在不同的国家经历了不同的发展阶段。 发达国家的教育技术是在视觉教育、视听教育、教育传播的基础上发展起来的 我国则是在电化教育的基础上发展起来的。 ;视觉教育阶段（20世纪初～30年代） 视听教育阶段（20世纪30～