新教科版五年级下册《科学》第三单元《环境与我们》教学设计.pdfVIP

新教科版五年级下册 《科学》第三单元 《环境与我们》 教学设计 第 1 课地球一一宇宙的奇迹教学设计 单元从宏观入手，引导学生对环境形成一个整体的概念。再根据 学生的认知水平，从学生的日常生活入手，研究水资源短缺问题、垃圾 处理问题、能源利用问题、资源再生问题等，引导学生感受环境问题与 日常生活的紧密关系。最后通过分析一个实际的环境问题，引导学生了 解人类活动对环境的影响，知道环境保护的重要性，培养他们的环境保 护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。