站点团队领导 与志愿者人际沟通;亚组委志愿者部志愿者项目专员;参加志愿服务将获得的五 张 钞 票;志愿者骨干角色定位;沟通的三个重要环节;沟通的滤网;指派
劝说
拒绝
表扬
致歉
分享;;批评的艺术;批评的艺术;聆听的技巧;沟;反馈技巧;警惕灰色口头禅;急事,慢慢的说 ;大事,清楚的说 ;小事,幽默的说 ;没把握的事,谨慎的说 ;没发生的事,不要胡说 ;做不到的事,别乱说 ;伤害人的事,不能说 ;讨厌的事??对事不对人的说 ;开心的事,看场合说 ;伤心的事,不要见人就说 ;别人的事,小心的说 ;自己的事,听听自己的心怎么说 ;现在的事,做了再说 ;未来的事,未来再说;英国训练专家、学者罗格.格尼尔 ——动感回顾循环;“恐怖”的红魔啦啦队;红军胜利完成二万五千里长征;团队和群体的差异;团队发展的阶段 ;团队的形成过程;平等原则
没有上下级
领导层和志愿者在工作中是平等的
尊重原则
认可志愿者的劳动成果(没有功劳也有苦劳)
了解志愿者的需要
公平原则
参与原则;我们怎么知道自己和别人的性格呢?;性格分类;自行决定团体的目标和规则。
强调行政事务与工作多於人际关系。
进取性及攻击性强。
专注在自己的身上,丝毫不顾别人。
多讲话,少倾听。
成员只需服从,好像傀儡任由摆布。
敌意、反抗与愤怒的心态在成员当中滋长。;不做任何决定,让成员随心所欲走自己的道路。
其管理人格有四大缺陷:缺乏魄力、缺乏勇气、缺乏规划、缺乏承担。
在行政事务上有四不政策:不做准备、不闻不问、不常指导、不做决定。
其成员通常会有以下几种特质:随心所欲、瞎子摸象、人心散漫、自动自发等。
其领导的团体通常会产生以下的问题:纪律松散、乱无章理、缺乏方向。 ;带动全体成员的参与,给予引导和协助。
与成员共同拟定目标,促使全体成员携手前进。
让成员在事务上轮流担任,分摊责任与共享领导权。
营造信任的环境,为成员制造安全感和建立归属感。
鼓励成员发挥创造力,增进其信心。
其成员的特色有:保有自我独特性但却能相互合作、相互扶持、一同成长的团队。
其团体的特色有:目标明确、责任共享、人人都是接班人。;军队;当觉得 —— 伤心难过时,如何为自己打气?;当觉得 —— 容易担心忧虑;当觉得 —— 愤怒生气 ;当觉得——压力大,喘不过气来 ; ;;团队领袖的十二技巧;成功、快乐与幸福
取决于
你与其他志愿者的关系;谢谢
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