《指数》教案与同步练习.docxVIP

《4.1 指 数》教案 第一课时 n 次方根与指数幂 【教材分析】 学生在初中学习了数的开平方、开立方以及二次根式的概念，又学习了正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂的概念，以及整数指数幂的运算法则。有了这些知识作储备，教科书通过实际问题引入分数指数幂，说明了扩张指数范围的必要性。 【教学目标与核心素养】课程目标 理解 n 次方根、根式的概念与指数幂的概念． 掌握指数幂和根式之间的互化、化简、求值； 掌握指数幂的运算性质。数学学科素养 数学抽象：n 次方根、根式的概念与指数幂的概念； 逻辑推理：指数幂和根式之间的互化； 数学运算：利用指数幂的运算性质化简求值； 数学建模：通过与初中所学的知识进