做智慧型教师华林飞资料.pptxVIP

会计学; 什么是智慧;智慧三果;智慧四维;做智慧型班主任实现“四个改变”;; 恹恹欲睡的课堂; 弥漫的厌学情绪; 学生产生厌学情绪的主要原因 学习的动机（高乐了考，衡水） 学习的兴趣（鸡兔、8848、葡萄） 创造的扼杀（移山移民、董存瑞、毛泽东、拥护不拥护、创新大赛） 学习的效率（山田本一、割麦子） ;“心太软”新编（学生角度） 你总是心太软，心太软， 你这样讲解到底累不累？ 独自一个人讲课到铃响， 明知学生心里在怨你， 你任劳任怨??分析那课文， 只不过想好好讲透课， 可知道学生心里真勉强。 可惜学生无法给你满分。 你总是心太软，心太软， 多余的牺牲，你不懂心疼， 把所有问题都自己讲， 你应该不会只想做个“讲师”， 教学总是简单，交流太难， 噢，算了吧，就这样忘了吧， 不是你的，就不要多讲。 该放就放，再讲也没有用， 铃响了，你还不想停， 傻傻等待，学生学会依赖， 你还要讲几分钟吗？ 你总该为学生想想未来。 ;穿越英吉利海峡的故事;割麦子的故事;中国中学生应邀出席瑞典诺贝尔颁奖典礼;;; ;