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地理学科学生评价 地理学科教育的特点包括客观性、多样性和发展性等。下面是整理地理学科学生评价的范文，欢迎阅读! 地理学科学生评价篇一 学有体会，教有所得，我认为教学不总结就不能升华为理论。写好总结为的是把自己的经验和思考提高到与自己工作相适应的水平， 使自己的能力提升一个更高的境界。一个学期过去了，我深深地感悟出一个道理：要让同学们学好地理，首先要培养他们的读图分析能力。地理图表是地理学科的语言，是学好地理的工具，所以培养学生的读图分析能力是地理教学的一个侧重点。如果学生没有扎实的读图基 础，没有较高的综合辨别能力就无法学好地理。 地图是一种特殊的地理语言，它是地理事物和现象空间分布的信息载体