儿童多动症行为诊断量表.docxVIP

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  • 2022-10-15 发布于江苏
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1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析 儿童多动症行为诊断量表 坐立不安,活动过多 上课时随便讲话或叫喊 上课时小动作多 注意力不集中,容易分心 兴奋激动,容易冲动,与人争吵 经常惹人或干扰他人活动 作业不认真,不能集中思想,边做边玩 做事不能有始有终 情绪改变快 集体活动时好占上风,争先恐后,不守纪律 学习成绩差或时好时坏 不爱惜东西,经常弄坏学习用品 13、说谎,骂人或打架 随便拿父母的

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