《竹节人》说课稿 .docxVIP

尊敬的各位评委： 《10.竹节人》说课稿 今天我说课的内容是统编教材六年级上册第三单元中的《竹节人》， 下面我将从教材与学情、学习目标及重难点、学法和教法、教学过程、板书设计、教学评价及反思六个方面进行我的说课。 一、说教材 单元视角： 《竹节人》是统编教材六上第三单元的第一篇精读课文。本单元是一个阅读策略单元，以“有目的地阅读”为主线，编排了《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》三篇课文，这三篇课文通过不同题材、不同文体有梯度地培养学生“有目的阅读”的意识。这是小学阶段最后一个阅读策略单元，是对三、四、五年级“预测”“提问”“提高阅读速度” 这三个阅读策略的综合运用和提升，体现了语