2009-2012年三峡大学《781文艺理论》历年考研真题汇总.docxVIP

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2009-2012年三峡大学《781文艺理论》历年考研真题汇总.docx

第1页共2页 三 峡 大 学 2009年研究生入学考试试题 (A卷) 考试科目: 文艺理论 (考生必须将答案写在答题纸上) 总分值:150分 考试时间:3小时 一、名词解释(每小题4分,共20分) 意象 戏剧冲突 文学流派 创作动机 文学批评 二、填空(每空1分,共20分) 1.在老庄“言不尽意”论的影响下,《周易·系辞》的作者提出了“______”的观点。 2.根据表现媒介的不同,可以把艺术分为四类:______、______、______、______。 3.语言先于个体存在对文学活动的影响,集中体现在______、______和_______对文学活动的制约上。 4.王国维在《______》中把“境界”看作创作和审美的最高标准,区分了“有我之境”和“______”。 5.叙事学研究一般都涉及三个基本层面:______层面、______层面、______层面。 6.根据戏剧的特殊要求,戏剧文学的人物语言要有______、______的特点,并且要富于______。 7.浪漫主义文学的“表现性”主要体现在________和___________两个方面。 8.“______”表明文学创作是主体与生活的结合、融合,这个术语原本是哲学术语,最初由黑格尔提出。 9.______是接受美学的一个重要概念,姚斯称其为接受理论的“方法论顶梁柱”。 三、分析(每小题10分,共20分) 1.艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。他是自然的奴隶,因为他必须用人世间的材料来进行工作,才能使人理解;同时他又是自然的主宰,因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨,并且为这较高的意旨服务。——歌德 2.诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。 ——《毛诗序》 四、简答(每小题10分,共40分) 1.艾布拉姆斯在《镜与灯》中指出了四类文学观念,即“模仿说”、“表现说”、“实用说”和“客观说”的文学观。任意选择其中一种文学观念进行分析。 2.文学形象的特点。 3.怎样理解诗歌对日常语言的“背离”? 4.怎样理解文学欣赏是一种再创造活动? 五、论述(每小题25分,共50分) 1.意境可以看作是一个有三重结构的文学意象,试结合具体的诗歌作品加以分析。 2.举例论述通俗文学的审美特征。 第 2页 第1页共1页 三 峡 大 学 2010年研究生入学考试试题 考试科目: 文艺理论 (考生必须将答案写在答题纸上) 总分值:150分 考试时间:3小时 一、名词解释(每小题5分,共40分) 文本 意境 典型人物 原型 陌生化 文学风格 召唤结构 文学批评 二、简答(每小题15分,共60分) 1.孔子的“兴观群怨”说。 2.现代小说理论中“情节”与“故事”的区别。 3.文学接受与文学创作之间的关系。 4.马克思的艺术生产和物质生产发展不平衡理论。 三、论述(每小题25分,共50分) 1.以具体文学作品为例,谈谈你对艺术真实问题的理解。 2.举例分析雅文学与俗文学的关系并作出你自己的评价。 第1页共1页 三 峡 大 学 2011年研究生入学考试试题 (A卷) 考试科目: 文艺理论 (考生必须将答案写在答题纸上) 总分值:150分 考试时间:3小时 一、名词解释(每小题5分,共40分) 1.艺术真实 2.意象 3.互文性 4.文本 5.戏剧冲突 6.悲剧 7.母题 8.文学批评 二、简答题(每小题15分,共60分) 1.从文学与生活的关系上界定文学,西方自古有“模仿说”,谈谈你对“模仿说”的理解。 2.诗歌对日常语言的“背离”。 3.小说的叙述视角可以分为哪些类型?各有何特点? 4.现代主义文学对文学传统的颠覆。 三、论述题(每小题25分,共50分) 1.从文学文本结构三层面分析李清照的《声声慢》。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 2.举例分析文学欣赏的再创造特征。 第1页共1页 三 峡 大 学 2012年研究生入学考试试题(A卷) 科目代码: 781 科目名称: 文艺理论 (考生必须将答案写在答题纸上) 总分值:150分 考试时间:3小时 一、名词解释(每小题5分,共40分) 模仿说 意象 互文性 文本 典

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