【精选】冀教版三年级语文上册教案1.pdfVIP

1 《走进大自然》 教学设计 （一）教学目标 1．有感情地朗读课文。背诵课文。 2．能调动学生的生活经验与情感体验来理解课文的内容，激发学生走进大自然的愿望，启发学生在接触大自然时独特 的感受。 3．正确认读本课七个生字，会写田字格里的十一个生字；帮助理解课文中出现的“叩醒、斑斓、深沉、辽远、融进” 等词语的意思，积累懂得的词语。 （二）教学难点 品析课文生动活泼的语言。 突破方法：在自读自悟的基础上，利用小组合作探究的方法，结合教师的点拨进行体会。 （三）教学重点 理解课文内容，体会文章的感情。 突破方法：通过反复朗读，抓住关键词语进行分析、体会。 （四 ）教学准备 1．收集描写大自然美景 的古诗句 。 2．唱歌颂大好河山 的歌曲 。 教学内容 1、走进大自然 设计教师 教学流程 设计意 图 第一课时 课前 ：背诵收集的古诗句或者唱歌曲 。 一