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绿色植物三大生理过程会计学光合作用 呼吸作用蒸腾作用第1页/共23页绿色植物的三大生理过程第2页/共23页 阅读资料: 据报道，每年秋收时节，许多地区的农民，大量焚烧作物秸秆而“狼烟”四起，使空气的能见度降低，给人们的出行带来不便，也对人们的健康造成了威胁。现在，很多地区出台地方性法规：严禁农民露天焚烧秸秆。 讨论回答：1、秸秆燃烧放出的热能最终来源于什么？2、秸秆中的能量是作物通过什么作用贮 存起来的？实验结论第3页/共23页实验：绿叶在光下制造有机物正确顺序：4 1 3 5 2 6请你排序123456叶片的见光部分产生了有机物—淀粉。光是绿色植物制造有机物不可缺的条件。第4页/共23页你来小结 盆栽天竺葵暗处理一昼夜（ ） 让叶片内的淀粉运走、耗尽叶片局部遮光处理后光下照射几小时后摘下叶片去掉黑纸片 脱去叶绿素（ ） 用酒精隔水加热 漂洗叶片 滴加碘液冲洗掉碘液变成蓝色实验现象 见光部分_______观察叶色变化 遮光部分_______不变蓝色 二氧化碳+水第5页/共23页你来归纳实验：绿叶在光下制造有机物原料：二氧化碳和水光合作用条件：光能和叶绿体 产物： 有机物和氧气 有机物+氧气 （ ）概念：光能（ ）（储存着能量）叶绿体为动植物和人提供氧气、能量和食物 意义维持生物圈中的碳—氧平衡思维拓展第6页/共23页 选取绿色叶片和有 白斑叶片的牵牛花进行 光合作用的实验，如右图：（1）在实验中，将牵牛 花放在暗室一昼夜的目的 是__________________。让叶片内的淀粉运走、耗尽（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛 有酒精的小烧杯中，是使_____溶解，而隔水加热的目的是为了防止_______。（3）实验中滴碘液不变蓝的是_______________________________________。（4）由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件 是_________________。叶绿素酒精燃烧 Ⅰ叶被铝箔遮住的部分， Ⅱ叶的白色部分， Ⅲ 叶全部光、叶绿体、二氧化碳等量的清水乙甲氢氧化钠溶液你能行！第7页/共23页 请你设计简单的实验 来验证二氧化碳是光合作用的原料。第8页/共23页分析实验现象并得出结论：实验结论： 萌发的种子呼吸作用中放出了热。第9页/共23页实验结论：种子在呼吸作用中释放二氧化碳。实验结论：种子在呼吸作用中吸收氧。中耕松土 粮食贮存知识归纳第10页/共23页能量释放出二氧化碳演示实验证实产生氧气吸收 呼吸作用概念：有机物+氧 二氧化碳+水+能量动力 意义：各项生命活动不可缺少的应用水果保鲜学以致用第11页/共23页 1、不少人习惯于早起在 小树林里锻炼身体，这样做 有利于健康吗？为什么？ 2、新疆地区的瓜果特别甜，你能运用所学知识加以解释吗？ 3、冬天，许多家庭把盆栽花卉摆放在卧室里，你认为这样做好不好？请简要说明理由。对立二者既相互_____又相互_____。第12页/共23页比一比 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 物质变化 能量变化 所有的活细胞含叶绿体的细胞 必须有光有光无光均可 二氧化碳和水有机物和氧 有机物和氧二氧化碳和水制造有机物分解有机物储存能量 释放能量结论：依存b光能 有机物+氧 二氧化碳+水+能量二氧化碳+水叶绿体a挑战自我第13页/共23页根据下式回答问题：（1）a过程和b分别表示植物的______ 和_______。光合作用呼吸作用（2）过程的能量变化是__________________。把光能转变成化学能用于植物各项生命活动（3）过程b释放出来的能量去向:__________________ ________________。和转变成热散放出去a（4）a、b两个过程中，___过程对于维持大气中氧和 二氧化碳含量的稳定具有极为重要的作用。（5）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以___，并使植物体表现出____现象。贮存生长第14页/共23页 在温带地区的冬季气候寒冷，大部分树木的叶要脱落，这是为什么呢？第15页/共23页 下图甲、乙两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾作用的，你认为哪一个装置更合理？请谈一谈自己的看法。植物体能散发出水分。实验说明：第16页/共23页知识归纳水分 以 状态从植物体表面散发出去的过程。气体概 念：蒸腾作用过 程：土壤中的水分根毛根部导管气孔茎 叶肉 大气降低植物体的温度 意 义吸收促进根 水分促进水分和无机盐的运输基础闯关第17页/共23页 取三支试管，各注入相同体积 的清水，分别插入一棵大小相似 的枝