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2022-10-17 发布于江苏
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主题班会设计文本.docx

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主题班会设计文本基本信息文本编号活动主题年级五年级架起“宽容”友谊桥设计人员第二学期姓名单位职称手机电子邮箱班主任教师指导教师特色资源与活动场所说明特色资源活动场所五（ 3）班教室，按四人一组摆好桌椅活动说明教育背景我班学生大都是独生子女，娇生惯养，大多以自我为中心。在与同学的相处中，习惯于别人对自己的宽容，逐渐养成了唯我独尊的思想，判断是非的标准也是对自己是否有利，缺乏宽容之心，同情之心，往往造成行为过于偏激，人际交往也受到了限制，在很大程度上影响了他们健全人格的形成和发展。但是，孩子们都有着对真诚友谊的向往，有着对良好人际关系的追