七年级数学下册平行线中 “拐点”问题专题培优训练 含解析.pdfVIP

平行线中 “拐点”问题专题培优训练 一．选择题 1．如图，直线AB∥CD，AE⊥CE，∠1＝125°，则∠C等于（ ） A．35° B．45° C．50° D．55° 2．如图，BA∥DE，∠B＝30°，∠D＝40°，则∠C的度数是（ ） A．10° B．35° C．70° D．80° 3．如图，AB∥DE，BC⊥CD，则以下说法中正确的是（ ） A．α，β的角度数之和为定值 B．α，β的角度数之积为定值 C．β随α增大而增大 D．β随α增大而减小 4．如图，AB∥CD，EMNF是直线AB、CD间的一条折线．若∠1＝40°，∠2＝60°，∠3＝ 70°，则∠4的度数为（ ） A．55° B．50° C．40° D．30° 5．已知，如图，AB∥CD，则∠α、∠β、∠γ之间的关系为（ ） A．∠α+∠β+∠γ＝360° B．∠α﹣∠β+∠γ＝180° C．∠α+∠β﹣∠γ＝180° D．∠α+∠β+∠γ＝180° 二．填空题 6．如图，a∥b，∠2＝95°，∠3＝150°，则∠1的度数是 ． 7．如图，一环湖公路的AB段为东西方向，经过四次拐弯后，又变成了东西方向的FE段， 则∠B+∠C+∠D+∠E 的度数是 ． 8．一大门栏杆的平面示意图如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，若∠ BCD＝150°，则∠ABC＝ 度． 9．如图，AB∥CD，∠A＝75°，∠C＝30°，∠E 的度数为 ． 10．如图，AB∥CD，∠A＝20°，∠CDP＝145°，则∠P＝ °． 11．如图，已知AB∥CD，∠AFC＝120°，∠EAF＝ ∠EAB，∠ECF＝ ∠ECD，则∠AEC ＝ 度． 三．解答题 12．看图填空：如图，已知AB∥CD，∠ABE＝130°，∠CDE＝152°，求∠BED 的度数． 解：过E点作EF∥CD ∴∠CDE+ ＝180° ∴∠DEF＝ 又∵AB∥CD， ∴EF∥ ∴∠ABE+ ＝180°， ∴∠BEF＝ ∴∠BED＝∠BEF+∠DEF＝ ． 13．如图，已知直线AB∥CD，∠ABE＝60°，∠CDE＝20°，求∠BED 的度数． 14．如图：已知AB∥CD，∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于F． （1）如图1，若∠E＝80°，求∠BFD 的度数． （2）如图2：若∠ABM＝ ∠ABF，∠CDM＝ ∠CDF，写出∠M和∠E之间的数量关 系并证明你的结论． 15．先阅读下面的解题过程，再解答问题： 如图①，已知AB∥CD，∠B＝40°，∠D＝30°，求∠BED 的度数． 解：过点E作EF∥AB，则AB∥CD∥EF， 因为EF∥AB，所以∠1＝∠B＝40° 又因为CD∥EF，所以∠2＝∠D＝30° 所以∠BED＝∠1+∠2＝40°+30°＝70°． 如图②是小军设计的智力拼图玩具的一部分，现在小军遇到两个问题，请你帮他解决： （1）如图②∠B＝45°，∠BED＝75°，为了保证AB∥CD，∠D必须是多少度？请写出理 由． （2）如图②，当∠G、∠GFP、∠P 满足什么关系时，GH∥PQ，请直接写出满足关系 的式子，并在如图②中画出需要添加的辅助线． 16．如图 （1）所示，AB∥CD，根据平行线的性质可知内错角∠B与∠C相等，观察图 （2）， （3）与（4），回答下列问题． ①如图（2）所示，AB∥CD，试问∠E+∠C与∠B+∠F 哪个大？请说明理由； ②如图（3）所示，AB∥CD，试问∠E+∠G+∠C 与∠B+∠H+