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18。给家乡孩子的一封信 18。给家乡孩子的一封信 PAGE / NUMPAGES 18。给家乡孩子的一封信 18．给家乡孩子的信 讲读课 教学要求： 1。正确、流利、有感情地朗读课文。 2。理解由生字组成的词语。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。 3．理解重点句子的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。 4．通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩，为别人奉献爱，让生命开花的愿望 二．教学重点和难点： 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，同时