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18、卖火柴的小女孩（2）(3) 18、卖火柴的小女孩（2）(3) PAGE / NUMPAGES 18、卖火柴的小女孩（2）(3) 18、卖火柴的小女孩 3 2 1．教学第二段，理解含义深刻的句子。 2．理解作者采用现实与幻想对比的手法。 理解含义深刻的句子，理解作者采用现实与幻想对比的手法。 投影片 小黑板 录音机 1．讲读课文第二段。 (1)学生朗读小女孩第一次擦燃火柴的段落。思考：这一层写小女孩的现实生活怎样?她幻想得到什么?眼前出现了什么幻景?幻景破灭后又是怎样? (2)学生边回答，教师边板书： 次序 现实 渴望 幻景 结果 寒冷