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小学数学教学中化归思想的渗透研究
TOC \o 1-3 \h \u 20945 一、相关理论阐述 2
29731 （一）数学思想 2
13901 （二）化归思想 2
23776 二、小学数学教学中化归思想的渗透策略 3
10402 （一）学习数学知识过程中的渗透 3
13021 1.化抽象为直观 3
2007 2.化低级为高级 3
14677 3.化生活问题为数学问题 4
12616 （二）应用数学知识过程中的渗透 4
2839 1.化未知为已知 4
17375 2.化单一为多元 5
25945 三、小学数学教学中化归思想的渗透举例 5
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