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小学数学六年级上册第四单元 比《比的应用》常规作业设计案例 第四单元 第54页至54页(例2).docxVIP

小学数学六年级上册第四单元 比《比的应用》常规作业设计案例 第四单元 第54页至54页(例2).docx

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    小学数学课外作业设计作品 作者 学校 年级 六年级上册 作业对应的单元、页数 第四单元 第54页至54页(例2) 作业主题 比的运用 作业设计意图 分析 （1）作业数量。大题有（三）题；小题有（10）题。 （2）估计学生完成作业所需时间：20-30分钟 （3）对应课堂的学习内容分析及学生学习基础分析。 学习内容分析： 《比的应用》是在学生学习了比的意义、比的基本性质及掌握用分数乘、除法解决简单问题的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例，它是“平均分”问题的发展，为以后学生学习“比例”的有关知识奠定一定的基础。 ①例2让学生解决按比分配的实际问题，这一类问题与“和倍

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