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课题 不同环境中的植物
《不同环境中的植物》教学设计
单元 三 学科 科学 年级 四
科学知识
1、植物的形态特点与它的生长环境有着密切的关系
2、科学探索
学习 1、通过观察植物的形态特点，联系其生长的具体环境目标 2、通过比较，分析植物如何适应寒冷环境
科学态度
1、明确植物与环境之间的关系，
2、植物顽强的生命力
重点 知道植物的形态特点与它的生长环境有着密切的关系难点 探索植物如何适应寒冷环境
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、我们的生活离不开植物。植物的形态各种各样。
【小资料】
据估计，现存大约有 350000 个植物物种，被分类
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