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小学数学六年级下册第三单元 圆柱与圆锥【学具类】《圆柱的表面积》制作学具类型第3单元22例4 作业设计案例.docVIP

小学数学六年级下册第三单元 圆柱与圆锥【学具类】《圆柱的表面积》制作学具类型第3单元22例4 作业设计案例.doc

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    PAGE PAGE 2 附件2： 小学数学制作学具类作业设计作品 作者 学校 年级 六年级 作业对应的单元、页数 六年级数学下册第三单元第22页例4 作业主题 《圆柱的表面积（2）》——制作圆柱形笔筒 学具制作目标与内容分析 【学具制作目标】 通过动手制作圆柱形笔筒学具，帮助学生加深理解圆柱表面积一般就是指侧面积与两个圆面积的和，但现实生活中有关表面积的计算情形复杂多变，需要根据具体情况，确定求哪些面的面积之和。其中制作圆柱形笔筒的用料问题只需要计算笔筒的一个底面的面积和侧面积之和。本次学具类作业设计旨在通过圆柱形笔筒学具的制作激发学生参与学习数学的兴趣，培养学生分析

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