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- 约1.24千字
- 约 3页
- 2022-11-01 发布于四川
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教学 内容
Start to read Lets checklesson 6
教学 目标
.能熟练运用本单元所学数字。
.能运用本单元的句型来问答数量。
.能看懂简单的句子描述。
.能完成Let s check版块练习。
.会唱本单元歌曲:My familyo
教学 重点
能看懂简单的句子描述,运用所学语言知识完成相关练习。
教学 难点
能熟练运用本单元所学数字。
教学 准备
课件
教与学活动
设计意图
修改
一、Warm-up Revision
.分组比赛唱歌曲
“ One,two,three,four,five
.游戏:What s missing?教师分两次展示数 字单词卡片,每次展示6个,一边展示一边 读,展示完后,教师抽出其中的一张卡片, 学生要说出抽出的是哪张卡片。
二、Presentation Practice
.Start to read
(1)呈现花儿的图片,教读单词flower。
(2)让学生看图数一数四幅图中各有多少朵 花。每幅图让两人问答看到的花的数量。
Sl:Howmanyflowersdoyousee?
S2:I see fifteen.
S3:Howmanyflowersdoyousee?
采用游戏复 习单词,使学 生注意力更 集中。
利用课本上 现成的图片 来巩固句型, 同时学生也 能更好地完 成课本上的 练习题。
S4:I see twen
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