- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第PAGE页共NUMPAGES页
2022年实施素质教育计划范文
一、工作目标
以《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育、特色教育研究等方面入手,落实国家教育部、灵璧县教育局关于“减负”工作的具体规定,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,努力提高办学质量。
二、具体措施
1、组织广大教师认真学习上级和报刊传达、刊出的有关教育事业发展的文章。联系思想实际和工作实际,展开思想讨论,充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革,端正每个教师的教育思想和教育观念。
2、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实,学校在每周的政治学习时间中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作开展“我心目中的好老师”的讨论、写心得体会,引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。
3、加强学生的思想品德教育和纪律法制教育。要改进德育工作的方式方法,讲究科学性、针对性和实效性。并加强学生的心理健康教育、安全法制教育,开展专题讲座、“知心话信箱”等活动,不断增强学生适应社会生活和承受挫折的能力。
4、切实改进课堂教学,提高教学效率。课堂教学是“减负”的关键。要求教师要改进教学方法,努力掌握现代化教育技术,提高业务素质,让学生学得扎实,学得快乐。开展“减负”专题教研活动,以教科研推进“减负”工作。
5、推行课堂教学“限时制”,即教师在课堂教学中做到精讲多练,教师活动控制在____分钟内,以保证每堂课有____分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化,学生作业做到“堂堂清”,并尽可能地做到面批,提高练习实效。
6、加强与家庭、社会的密切配合,为学生成长创造良好环境。开办家长学校,成立家长委员会,全面宣传党的教育方针,宣传正确的教育思想和方法,宣传人才成长之路。同时建立“减负工作监督制度”,设立班级监督员,家庭监督员,及时检查、监督学生课业负担情况。
7、以教科研为动力,进行课题研究,以提高教师队伍的质量,为素质教育服务。
8、教导处加强教学工作常规管理。对教师备课、上课、改作业、班主任工作等进行不定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效,确保“减负”顺利实施。
9、引导学生积极参加兴趣小组活动,开设音乐、书法、儿童文学、计算机、英语等活动,丰富学生课余生活,提高学生学习兴趣,陶冶情操。
10、青年教师上课的常规用语用英语加以提示,以创造学习英语的良好氛围。
11、改进学科成绩评价方法,逐步实行分项考核,时间分散,综合
评定,鼓励评语的做法,以减轻学生之间、教师之间分数竞争的压力。
2022年实施素质教育计划范文(二)
在争创省级绿色学校的工作中,我们一方面继续抓好环境保护工作,一方面认真落实环境教育任务。通过学习,进一步明确了环境教育的发展与方向;思考环境教育中研究性学习与本校具体工作的结合点;探索环境教育中教师团队合作的模式;研究环境道德与环境道德教育的关系。让绿色学校的思想甘露渗入学校的每个细胞――各年段、班级、各教研组及全体师生。取得了一些可喜的收获:
一、学校高度重视,加强组织管理
绿色象征生命,环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识,自觉爱护生态环境,意义非常重大。校领导始终把环保教育当作一件大事来抓,真正把它抓实、抓细,抓出成效,抓出特色。
学校建立以校长为组长,主管校长为副组长,工会、团委、教导处、总务处负责人为成员的学校环境教育领导小组,形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。环境教育领导小组多次召开专门会议研究环境教育和“绿色学校”创建工作,制定学校环保教育计划和活动主题,组织指导师生开展环境教育活动。
近年来,学校根据国家有关环保法律法规,结合学校教育教学实际,先后制定了《环境保护常规》、《城小学生好习惯培养序列》、《教师好习惯公约》等有关规章制度,并加大了监督考核力度,使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任,在工作中做到了“六个到位”,即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。为了巩固绿化成果,在师生群体中树立起“人人爱绿,人人护绿”意识,做到“象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境”。全校上下人人有绿化场地,班班有责任区域。责任到班,责任到人的管理措施,使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。全校建立红领巾监督岗,由环境教育领导小组成员轮流带队,不定期对全校环境进行检查监督,对问题及时记录并反映,采取改善措施。环境教育还渗透进教育教学常规检查评比,纳入了班主任计划,如不准损坏一草一木,不准随地吐痰,墙脚不准有球印、脚印等。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金,以保证环境教育和创建
文档评论(0)