- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第PAGE页共NUMPAGES页
2022年实验室人员培训计划
一、安全意识方面
1、做实验前,明文规定穿好实验服。
1、盘查易忘疏漏的水电,下班前关闭所有水电后签字离开。
2、分清药品理化性质,防止药品交叉污染与安全。
3、做一份有毒试剂的记录,了解各个有毒试剂的毒理性指标。
二、标准学习方面
1、熟练掌握常规标准,识记方法并比较同一检测项目不同检测方法测定范围、检出限、实验步骤及计算结果(如氨氮的测定方法)。
2、提醒实验人员注意标准方法的更新,利用闲暇时间学习国标,拓展自己的专业知识面。
3、培训组员学习质量控制分析的方法,先做好平行比对、标准曲线的绘制,学会找原因,归纳问题并解决问题。
二、实验分析方面
1、药品配置。每个星期六对配置的药品进行盘查,对过期的药品进行及时处理,做好登记并及时配好药品,确保实验及时高效进行。培训组员做到按需配药,不浪费药品。每个月清点试剂并做好记录,填写采购申请单交由实验组长申购,保证实验正常开展。
2、水样保存。归纳样品保存方法(祥见样品保存方法列表),对不能及时分析的样品,严格按照标准方法进行保存,在有效期内及时对样品进行数据分析。在做好当天水质分析后,同时保存一份水样,在有效期内分析,比较当天测定及保存后测定的数据并做好记录。
3、实验分析过程。严格按照实验步骤操作实验,做好平行对照实验,对实验中常出现的问题进行跟踪总结。特别是气样分析实验,严格按照标准方法,在样品有效期内测定样品,保证实验结果的有效性。(如固定源二氧化硫的测定等)
4、数据分析。对有疑问的数据进行留样分析,初步检测数据的准确性,提交给实验组长审核。
三、记录登记方面
1、试剂配制标签。样品配置后及时贴上标签,写明配置日期、储存方法,并附上相对应的检测项目。
2、仪器使用后,仪器使用记录必须及时进行登记。
3、实验分析数据。实验做完之后,做好原始数据记录,特别是对未检出的项目也要如实进行登记,查找标准弄清问题。
4、原始记录编写。对预编写的项目,学习对照相应标准,根据表单模式自制模版来套用报告数据,配合审核员的工作,及时做好原始记录分析。
四、仪器设备维护及卫生管理方面
1、认真阅读仪器使用说明书,根据说明做好仪器的维护工作,进一步加强仪器维修的学习。
2、每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时报修。
3、每周定期对实验室进行大扫除,保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
五、“三废”处理方面
1、将实验药品做成表格形式,注明各药品的毒理性质及处理方法。
2、针对不同类型的水样进行分类,并根据废液管理要求对各废液进行处理然后排放。
以上为今年工作的培训计划内容,确保以最短的时间、最有效的方式教导组员尽快熟悉工作环境并独立、高效完成实验。
2022年实验室人员培训计划(二)
1.目的
通过定期对实验室工作人员进行教育和培训,持续保持工作人员的能力,确保实验室工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的可信度。保证本实验室的质量和技术活动要求。
2.范围
适用于实验室人员教育、质量体系培训和检测技能培训等活动。
3.职责
3.1各岗位人员必须保证结果的真实性,不受任何来自外界的压力和影响3.2总监负责执行本程序,负责实验室年度培训计划的审批。
3.3实验室按“岗位工作职责”的要求进行招聘人员。
3.4培训负责人负责____确定实验室人员的培训需求和目标、制定培训计划,并____实施。负责____检测技术的培训及管理体系文件的培训;
4.程序
4.1实验室负责人和生产技术负责人分别收集实验室人员在管理体系和检测技术方面的培训需求,结合实际工作的情况,制定“培训计划”交领导审核,领导根据提出的培训需求、对照实验室当前及将来业务开展的需要对培训计划进行补充,“实验室人员培训计划”经审批后开始实施。
4.2确定培训内容时应从工作需要出发,主要包括以下内容:
(1)有关检测技术、产品标准、数据处理、测量不确定度评定和产品质量方面的法律、法规和政策文件方面的内容;
(2)质量手册、程序文件等管理体系文件方面的内容;
(3)工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的内容。
(4)消防知识、机械操作安全、用电安全和防护、救护知识等方面的内容;
(5)计算机应用、专业外语等方面的培训内容
4.3培训方式应根据内容、人数、效果、培训成本等因素综合考虑,包括实验室自行____培训班或研讨会、参加外单位培训班或研讨会、参观考察、个别辅导操作技能等。培训后将培训考核结果记录于“培训考核登记表”中。
4.4开展新的检测项目或由于标准修订增加新内容时,应及时编制相应的作业指导书,并对从事该检测项目的人员进行培训,经考核合格后方可开展检测工作。
4.5新进实验室人员应接受上岗前培训,培训内容按要求进行,经考核合格后方可上岗;
工作人
文档评论(0)