第二章 整式的加减（过关测试）-2022-2023学年七年级数学上册 （人教版）（解析版）.docxVIP

第二章 整式的加减 考试时间:120分钟 满分：120分 一、单选题（每小题3分，共18分） 1．代数式， 2x+y， a2b， ， ， 0.5 中整式的个数（?????) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【答案】B 【分析】根据单项式和多项式统称为整式．单项式是字母和数的乘积，单个的数或单个的字母也是单项式．多项式是若干个单项式的和，再逐一判断可得答案． 【详解】解：整式有2x+y， a2b， ，0.5共有4个； 故选：B． 【点睛】本题考查了整式．解题的关键是掌握整式的定义：单项式和多项式统称为整式，注意分母中含有字母的式子是分式不是整式． 2．已知单项式与可以合并同类项，则m，n分别为（???????） A．2，2 B．3，2 C．2，0 D．3，0 【答案】A 【分析】根据同类项的定义得出关于m，n的式子，计算求出m，n即可． 【详解】解：∵单项式与可以合并同类项， ∴m＋1＝3，n－1＝1， ∴m＝2，n＝2， 故选：A． 【点睛】本题考查了合并同类项及同类项的定义，如果两个单项式，他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项． 3．已知，则的值是（????） A．5 B．-5 C．1 D．-1 【答案】A 【详解】根据整式的加减运算法则即可求出答案． 【分析】解：原式＝a+c+b﹣d ＝a+b+c﹣d， 当a+b＝3，c﹣d＝2时， ∴原式＝3+2＝5， 故选：A． 【点睛】本题考查整式的加减中的化简求值，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型． 4．（2022·湖北鄂州·中考真题）生物学中，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细胞可通过分裂来繁殖后代，我们就用数学模型2n来表示．即：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，……，请你推算22022的个位数字是（????） A．8 B．6 C．4 D．2 【答案】C 【分析】利用已知得出数字个位数的变化规律进而得出答案． 【详解】解：∵21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，…， ∴尾数每4个一循环， ∵2022÷4＝505……2， ∴22022的个位数字应该是：4． 故选：C． 【点睛】此题主要考查了尾数特征，根据题意得出数字变化规律是解题关键． 5．（2019·海南海口·七年级期末）下列计算的结果中正确的是（　　） A．6a2﹣2a2＝4 B．a+2b＝3ab C．2xy3﹣2y3x＝0 D．3y2+2y2＝5y4 【答案】C 【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案． 【详解】A、6a2﹣2a2＝4a2，故此选项错误； B、a+2b，无法计算，故此选项错误； C、2xy3﹣2y3x＝0，故此选项正确； D、3y2+2y2＝5y2，故此选项错误． 故选：C． 【点睛】本题考查了整式的运算问题，掌握合并同类项法则是解题的关键． 6．当x＝2时，，则当x＝－2时，求多项式的值为（????） A．－5 B．－2 C．2 D．5 【答案】B 【分析】将x＝2代入，得，进而得，将x＝－2代入，得代数式，利用整体思想代入即可求解． 【详解】解：将x＝2代入，得 ∴ 将x＝－2代入，得=1-3=-2 故选：B． 【点睛】本题主要考查了整式中的整体思想，根据已知条件找出含字母部分的倍分关系是解题的关键． 二、填空题（每小题3分，共18分） 7．（2021·广东广雅中学七年级阶段练习）如果多项式中不含的项，则k的值为______ 【答案】 【分析】先去括号，然后合并同类项，再根据“不含的项”列出式子求解即可得． 【详解】解：， ∵多项式不含项， ∴， 解得：． 故答案为：． 【点睛】此题主要考查了整式的加减，正确合并同类项是解题关键． 8．（2022·江苏宿迁·中考真题）按规律排列的单项式：，，，，，…，则第20个单项式是_____． 【答案】 【分析】观察一列单项式发现偶数个单项式的系数为：奇数个单项式的系数为：而单项式的指数是奇数，从而可得答案． 【详解】解：，，，，，…， 由偶数个单项式的系数为： 所以第20个单项式的系数为 第1个指数为： 第2个指数为： 第3个指数为： 指数为 所以第20个单项式是： 故答案为： 【点睛】本题考查的是单项式的系数与次数的含义，数字的规律探究，掌握“从具体到一般的探究方法”是解本题的关键． 9．（2020·江苏苏州·中考真题）若单项式与单项式是同类项，则___________． 【答案】4 【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2,分别求出m,n的值，再代入求解即可. 【详解】解：∵单项式与单项式是同类项， ∴m