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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 有关于美术的工作计划6篇  有关于美术的工作计划篇1  一、指导思想：  以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领老师参加教学讨论，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业进展，全面提升教育教学质量。  二、重点工作：  1、通过“一课三磨”、“ 一人一课”等听课、评课活动，促使老师上好每一节课，努力提高教学艺术水平。  2、组织美术教研研讨和沟通活动，使全体美术老师更新教学理念，相互学习，取长补短，不断提高专业素养。  3、通过校级社团的活动，提高同学的美术爱好，培育一批美术特长生。通过各种竞赛活动，激发同学学习美术的爱好，使同学他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造深厚的文化艺术氛围。  4、积极参与各级各类的美术活动，提高美术老师素养。  5、教学中如何激发同学创新意识，培育创新技能的讨论。继续讨论如何转变同学的学习方式，激发同学的学习爱好。  三、主要措施：  1、推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。  2、强化教研组的建设。集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。  3、严格教研活动纪律，相关人员应积极仔细预备按时完成；活动状况将纳入期末考核。  4、结合学校的实际状况，举办多种形式的美术活动，丰富学校文化生活。  5、组建校级美术社团并积极开展好活动，培育和进展美术特长生。  6、开展好学校艺术节美术类组织评比活动。  四、教研活动安排：  二月份：  1、制定本学期美术教研活动计划  2、安排本学期美术活动  3、师生美术社团制定计划及正常开展活动。  三月份：  1、师生美术社团正常开展活动。  2、一课三摩活动  3、辅导同学参与吴江区艺术节绘画、书法竞赛。  四月份：  1、 各师生社团活动有序开展。  2、 一课三摩活动  3、辅导同学参与吴江区艺术节绘画、书法竞赛，完成校级评比  五月份：  1、各师生社团活动有序开展。  2、组织校级艺术节活动。  六月份：  1、汇总本学期的教研活动成果。  2、组织美术期末考核。  3、撰写美术教学工作总结。  有关于美术的工作计划篇2  一、教材分析  该教材是人教版美术教科书，全册共20课。教材内容突出趣味性、游戏性、着重过程与参加。在按部就班的传授基础知识、基本技能的.基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学性格的进展和知识技能的学习的两方面的需要。  二、单元目标  造型.表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的运用自己喜爱的色调组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现人敬爱人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。  设计.应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。  综合.探究：学习简约的摄影知识，了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。  观赏.评述：了解动画片的不同类型，观赏各种动画的同时，使同学了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。简约说出动画片的制作过程。  三、同学状况分析  三班级同学对美术学习的爱好特别高，平常就有许多同学平常就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应继续保持同学对美术的学习爱好，并在此基础上，予以同学适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。  四、教学措施  1、着重对同学造型表现的培育。在教学中，让同学初步和运用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。  2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践技能。老师积极为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动引导同学在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。老师鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解，能用简约的话语大胆的表达自己的感受。  3、加强教学中师生的双边关系，确立同学的主体地