星五小学“为生命护跑”学生自护自救系列教育实施方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 星五小学“为生命护跑”学生自护自救系列教育实施方案  　　星五学校为生命护跑同学自护自救系列教育实施方案 　　为生命护跑是指援助同学认识生命、尊敬生命、珍爱生命，促进同学主动、积极、健康地进展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。为生命护跑是援助同学学习生存知识，掌控生存技能，爱护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应技能和制造技能，树立正确生存观念的教育。为生命护跑是援助同学了解生活常识，掌控生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立正确的生活观念，确立正确的生活目标，养成良好的生活习惯，追求个人、家庭、团体、民族和人类美满生活的教育。　　一、主要内容　　1.认识生命、尊敬生命、珍爱生命和进展生命。认识生命是前提，尊敬生命是基础，珍爱生命是关键，进展生命是目的。要让同学认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和进展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和进展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐进展。　　2.使同学认识生存及提高生存技能的意义，把握生存规律，提升生存适应技能和制造技能，强化生存意志，树立人与自然、社会和谐进展的正确生