英语口语连读的技巧.docxVIP

连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的 音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连 读符号：~) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音 开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 I’m~an~Englishboy. It~is~an~oldbook. Letmehave~alook~at~it. MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday. Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not~at~all. Pleasepick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 They’remyfather~andmother. Ilookedfor~ithere~andthere.There~isafootballunder~it. There~aresomebooksonthedesk.Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs. Butwhere~ismycup? Where~areyourbrother~andsister? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不可连读） (3)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thank~you. Nicetomeet~you. Did~yougettherelate~again? Would~youlike~acup~oftea？ Could~youhelpme,please? “音的同化” —常把/d/+/j/读成/dV/，didyou听上成了/dIdVu/，wouldyou成了/wudVu/， couldyou成了/kudVu/。 (4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两 个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 I~amChinese. He~isveryfriendlytome. Shewantstostudy~English. How~andwhydidyoucomehere? Shecan’tcarry~it. It’lltakeyouthree~hourstowalkthere. Thequestionistoo~easyforhimtoanswer. (5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅 音与元音出现，也不可连读。 Is~ita~hatoracat?（hat与or之间不可以连读） There~is~agoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读） Canyouspeak~EnglishorFrench?（English与or之间不可以连读） Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与 or之间不可以连读） Sheopenedthedoorandwalked~in.（door与and之间不可以连读） 失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/ 失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不 发音，稍稍停顿后就发后面的音。 (1)“爆破音+爆破音”型 6个爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆 破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。 Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople. Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too. We’regoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday. Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee? It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.Youcanputi(t)downinthebi(g)garden. Ibough