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青蓝工作计划5篇 当职场人在完成工作要求的同时，工作支配想必确定都准备好了，我们在面对新挑战的时候，都要细致写一写工作支配，以下是我细心为您举荐的青蓝工作支配5篇，供大家参考。  青蓝工作支配篇1  在青蓝工程协议期间，我作为指导老师，自愿担当如下义务：  1、制定有针对性的培育方案，对两位老师提出明确具体的要求，指导被他们制定一个为期一年的个人成长提高支配。  2、言传身教，指导被龚正英、于冬冬二位老师具有忠诚党的教化事业的思想，严谨的治学看法，细致刻苦的敬业精神。  3、帮助新老师制订教学支配、撰写教学设计、探讨疑难、组织教学、作业批改评讲、师生沟通等。其次指导老师为新老师上示范课一学年不少于4节，帮助新老师备课、指导新老师开课、听课、评课、说课一学期不少于4节。  4、刚好上交支配，示范课教案，听课记录，导评记录，供验收考核运用。  5、要在各方面基本成型，驾驭基本的教学方法，能运用计算机等现代化手段帮助教学，新授课、复习课、讲评课、试验课全部达标。不但要备好教材，还要备好学生，能在课堂教学中留意培育学生的实力，教学目标明确、学问精确、步骤合理、效果良好，能独立担当班主任、管理好班级。  6、主动参加教化科研，主动担当学校的科研课题，并留意发觉、选择自己教化教学中的实际问题进行探讨，每学期写两篇以上有学术价值的文章，有一篇文章在县级以上刊物发表或获奖。  7、为青年老师供应熬炼机会，实行公开课、观摩课活动，青年老师要敢于上、优先上，主动参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评比活动。  8、作风上严格要求。形成“严谨治学，一丝不苟，诲人不倦，为人师表”和“到位、务实、有序、高效”的工作作风，仪表穿着、举止言谈、教态教风都要文质彬彬，文明谦逊，严以律己，到处为学生做表率。  9、运用上大胆突破。对于在教书育人中做出确定成果、具有确定才能的青年老师，充分确定成果，进行表彰嘉奖，并依据特长在评优、评模、晋升等方面优先考虑，打破资格框框，为学校管理引入活水。  10、建立新新老师专业成长档案。由老师本人、指导老师和教化处三方填写和记录，主要包括四个方面的内容：  一是新老师个人专业成长规划和每学期的阶段性反思和总结。二是年度专业成长记录，包括反映自己体会最深刻、最典型的教学日志，典型课例和教学叙事或案例的记录；一年的教学专业发展的自我评价，指导老师评价；三是老师担当汇报课、业务获奖、阅读教化专著名著的心得和学生获奖等状况的记录；四是学校对新老师一年来的教化教学工作的综合评价。  11、完成学校商定的任务。  青蓝工作支配篇2  学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校支配我和侯劲明老师师徒结对，相互学习、相互促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学阅历。依据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的支配如下：  一、 学习目的  作为新老师的我，为了提高自身素养、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、阅历得以提高，我确定细致与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。  二、 学习要求  1、 虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教化教学阅历。  2、 自己要熟悉教材，不断提高老师业务学问水平。 在教新课学问前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同探讨教学方法和教学对策。  3、 依据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教化教学难题。  4、 每月师徒间相互听课至少1节，并互评。找寻差距和不足，并努力解决教化教学难题。  5、经常写教后反思，并与侯老师探讨。 请更多的老老师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法实行教学方法的，刚好请教您侯老师，以便问题的解决。  青蓝工作支配篇3  “百年大计，教化为本，教化大计，老师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素养过硬的老师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年老师脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，刚好指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，慢慢锻造他们向骨干、名师型老师方向发展。  一、明确目标  依据学校提出的提高青年老师素养总体目标及要求，教龄3年以内的青年老师均为培育对象。  1.引导新老师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教化以及组织实力的培训。  2.狠抓教学常规，在备课与上课、作