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- 2022-10-13 发布于湖南
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老师们、同学们、家长们:大家好!我很荣幸能够代表家长发言,我发言的主题是“规范管理手机,让手机成为学生的学习助手”。随着互联网的快速发展,手机成为人们获取信息最为主要的工具,成为人们生活和工作的必需品。作为社会的一分子,青少年不可能游离在社会之外,他们自然也需要使用手机,甚至早已迷恋手机。按理,手机的便捷应该给青少年的学习带来帮助,但现实的情况并不如人意。有的同学抱着手机是为了打发无聊时间,也有的同学依赖手机是因为手机里有网络小说,有的同学依恋手机是因为他们沉溺于某款游戏……正是痴迷于手机,众多学生不仅学习成绩没有提高,反而与学校老师产生或大或小的冲突。手机管理,正成为学习管理的重要难题。对此,我认为学校应规范管理手机,让手机成为学生的学习助手。现实情况下,处理手机进校园问题,不应禁止而应疏导。信息社会,手机越来越普及,要想完全禁止学生玩手机已经不现实。可能有的家长认为应该禁止手机进入校园,这种规定看似简单也解决了问题,实则不然。即使学校出台最严格的禁带手机措施,也可能有学生偷偷带手机。况且,越是不让学生玩,越容易引发学生的叛逆心理,导致有的学生跟老师和学校对着干。应该说,如果采用疏导的方式,效果可能更明显,更有助于学校管理,更有利于引导学生正确使用手机。
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