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第
工作室工作计划集合5篇
工作室工作计划 篇1 甲、工作室成员工作计划20__年上半年工作室工作计划如下,郭铭辉教师工作室计划(针对区内工作室成员草案)。 一、活动安排 (一)读书计划: 1、每个成员员要精读一本以上专业著作:姓名书名完成时间李学任向芳芳金培中郑文佳曾小华宋洁 2、每个成员员要坚持定读一本以上的专业杂志姓名订阅杂志名完成时间李学任向芳芳金培中郑文佳曾小华宋洁 3、要做到学于致用,坚持写读书笔记。 4、活动安排:逢双周四下午召开“读书交流”“思想碰撞”会。 (二)写作计划 1、每人总字数3万字以上。要求发表于博客,以方便收集,检查和互相激励. 2、内容:①课题阶段总结。②读书笔记。③教学反思。④也可专写课题内容,为出版课题专著做准备。 3、每个学员向所订阅杂志投出稿件两篇以上(或参加论文评奖)。姓名文章题目投往杂志投稿时间李学任向芳芳金培中郑文佳曾小华宋 洁洁 4、活动安排:逢单周星期四下午进行写作交流 (三)公开课安排姓名时间课文 ; 课 型备注李学任金培中郑文佳宋洁郭铭辉3、10日第四周《杜甫诗三首》;古诗词教学2、各授课成员要结合自己的课题来上公开课,为课题积累一份资料,工作计划《郭铭辉教师工作室计划(针对区内工作室成员草案)》。3、争取区教科培的支持,上成区级公开课,扩大影响。 (四)课题研讨安排主持人课题名称研讨内容时间李学任金培中郑文佳宋洁1、与公开课安排同一时间。各位成员上完公开课后,评课时课题研讨即同时进行。2、各课题主持人要做关于课题的发言。包括课题进展的情况,取得哪些阶段性的成绩,完成了方案中的那些任务,存在什么问题,准备怎样解决。 二、奋斗目标 1、读书和讨论收获思想和精神。争取思想境界和专业水平双提高。为课题研究提供精神和能力的支持。2、写作收获18万字材料,为课题结题做好准备;投出12篇文稿,争取有发表、有获奖。3、公开课和课题研讨,为课题的发展校正方向提供动力。4、个课题写出第一阶段的实验报告。总之,千方百计让成员走上从事教学科研的幸福道路上来。工作室工作计划 篇2 一、指导思想 为进一步加强扬州市职教特教名师工作室建设,依据《扬州市中小学名师工作室建设与管理办法》、《扬州市教育人才建设发展规划》、“扬州市中小学名师工作室20__年工作要点”并结合职教特教教师队伍及教学现状,以骨干教师培养为重点,以教育教学研究为支撑,提高师资队伍建设水平,推进教育教学改革,为率先实现教育现代化提供有力保障,特制定工作室本年度计划。 二、工作目标 1、名师工作室充分发挥平台作用,领衔人做好引领工作,指导教师做好指导工作,工作室为每位培养对象安排相应指导教师,分析找准弱项进行专项培养。工作室在本申报年度周期内力争培养省特级教师1名,市特级教师1名,正高级职称教师1名; 2、对接教育行政部门的要求,加强培训,提升工作室成员在现代化专业群建设,现代化实训基地建设,现代化示范性职业学校建设等方面的能力。工作室成员在骨干教师考核中全部合格,并取得较高的优秀率,在两年后多数成员能取得骨干教师称号的提升; 3、继续围绕教育教学改革任务和教学实践中的重点、难点问题,组织开展专题研究,承担一定的教育教学研究项目。工作室成员新增主持省规划或省教研课题2项以上,其中要求每个指导老师都主持1项课题,每个工作室成员都参与1项课题,并带动身边教师进行课题研究。争取课题评选为市级以上优秀课题或教科研成果奖,并争取主持1项以上横向课题; 4、20__年度,本工作室成员在省级期刊发表论文不少于10篇,其中核心期刊上发表论文不少于3篇;市“运河杯”论文参赛率高,获奖层次高,参赛率和获奖率将计入年度考核内容;积极参加省“行知杯”等职教类论文评比; 5、工作室成员本人参加或指导青年教师参加省、市级以上课堂教学竞赛,教学基本功比赛,技能大赛等获奖率高; 6、工作室做好示范、辐射、帮扶作用,开展示范教学、专题讲座、送教下乡等活动,建设“高品质教育”。适时围绕“高品质教育”、“高品质师资队伍建设”等开展深入研究,为教育行政部门和学校教学改革提供决策咨询服务。 三、工作措施 1、进一步完善工作室方案和制度。方案目标定位准确,措施具有操作性,针对性和实用性,完善《工作室成员年度培养和考核方案》,有完备的运作、考核、管理制度,发挥示范引领作用,举办名师工作室师徒结对活动,指导教师和工作教师一对一结对培养,发扬名师的“传帮带”作用。 2、工作室成员制定年度计划。每个成员对按照制定的3年计划,从骨干教师称号提升、课题研究、论文参赛、论文发表、参加教学竞赛、开设公开课、做好示范工作等方面制定详细计划。 3、举行一期
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