一年级数学下册总复习第课时图形与几何教学北师大版.pptx

总复习第4课时 图形与几何学习目标 1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上复习图形的认识。2、提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识。复习导入这学期我们学习了哪些图形？1.平面图形知识梳理用自己的语言说一说，这些图形都是什么样的？长方形有4条边围成的长长方方的，对边的长度相等。知识梳理正方形有4条边围成的正正方方的，4条边的长度都相等。正方形是特殊的长方形。知识梳理三角形有3条边围成的，3条边的长度不固定。知识梳理圆有1条曲线围成的，圆圆的可以滚动。知识梳理平行四边形有4条边围成的，对边长度相等。可看成是一个被拉变形的长方形。溜冰 踢球 跳舞知识梳理下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？2.观察物体知识梳理他们分别看到了什么？连一连。要从观察者的角度想问题。图中有 个 ， 有 个 ， 有 个 ， 有 个 。1.找一找。练 习13226图中有 个 ， 有 个 ， 有 个 ， 有 个 。1.找一找。练 习42242.下面每幅图分别是谁看到的？连一连。练 习七巧板。巩固练习正方形5号图形是 ， 号图是三角形。3号图是 ， 号和 号相等， 号和 号相等。1、2、4、6、7平行四边形1246用下边的长方形纸折一折。拓展练习（1）把它分成两个三角形。（2）把它分成两个长方形。???拓展练习（3）把它分成一个正方形和一个长方形。?课堂小结这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？谢 谢 观 看！