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《计算机硬件》教学反思 华西中学：张文军 2013 年 1 月 《计算机硬件》教学反思 首先这样做能够充分发挥学生的学习主动性，让学生自主探究学习、展示和讨论，突破以往满堂灌的形式，利用和整合现有资源，达七年级信息技术教材中的第二节《计算机的组成与管理维护》的课程内容标准是探究和初步理解计算机的结构和工作原理，操作系统简单工作原理，用户界面的基本概念和操作。要达成这样一个教学目标：1、能结合应用实践，总结和描述计算机系统的硬件和软件构成。2、了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标，比较不同指标对计算机功能的实际影响，学会根据学校、家庭或工作场所的具体要求，设计计算机的软硬件配置方案。在