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班级“自主管理“之“自主管理”案例 班级“自主管理“之“自主管理”案例 一年级学生年龄还小，自制力差，如果他们全由班主任管理的话，那班主任就只能寸步不离教室了，只要班主任一不在，他们就撒欢，松懈。如果只凭几个小班干部，也难挡大势，说不定还会与调皮的孩 一年级学生年龄还小，自制力差，如果他们全由班主任管理的话， 那班主任就只能寸步不离教室了，只要班主任一不在，他们就撒欢， 松懈。如果只凭几个小班干部，也难挡大势，说不定还会与调皮的孩 子同流合污。我就采用了全员参与班级管理的办法，让每个学生都有 官做，既能调动他们的积极性，同时通过角色换位，让每个学生都感 受到“管”与“被管”，也能增强了他们的