《大气污染控制工程》课程教学大纲.docxVIP

大气污染控制工程课程教学大纲 课程名称：大气污染控制工程英文名称：Air Pollution Control Engineering 课程编码：x3030251学时数：64 其中实践学时数：1。课外学时数：0学分数：4.0 适用专业：环境工程 一、课程简介 《大气污染控制工程》是环境工程专业的一门专业课程。本课程主要讨论大气污染的基本理论、 各种控制方法的分析及典型控制设备的工艺设计计算。主要内容包括：大气污染的防治与控制标准、 大气污染的产生及影响、主要大气污染物浓度及排放量的估算、大气污染物的扩散规律及扩散浓度 估算、颗粒污染物控制技术及主要装置的设计计算、气态污染物控制技术原理、硫氧化物和氮氧化 物的治理技术及主要处理工艺等。 通过本课程的学习，使学生系统地了解并掌握大气污染控制工程的基本知识，大气污染气象学 基础知识及污染物扩散的基础理论，大气污染防治的基本概念、基本原理、主要控制设备和典型工 艺等，培养学生分析和解决口益严重的大气污染问题的基本能力，结合大气污染控制工程实验、课 程设计、实习、毕业设计（论文）等其它教学环节，为学生从事大气污染控制工程设计、系统分析、 科学研究及技术管理奠定必要的基础。 开设课内实验，包括粉体特征的检测（包括粉体密度和粉尘粒径的检测）、大气中氮氧化物含量 的测定。 二、课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求 （1）熟悉大气污染的防治与控 制标准、掌握燃烧过程中污染物是 如何形成的，如何减少污染物的形 成；结合污染气象学的基本知识， 学习污染物的扩散、传输，学会计 算排放源强与环境浓度间的关系。 支撑环境工程毕业要求的：6-1能分析和评价工 程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响， 以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应 承担的环境责任； （2）掌握颗粒物的物理性质及 颗粒污染物控制技术基础，为除尘 打下基础。掌握各种除尘器的除尘 原理，设备结构组成，运行的工艺 支撑环境工程毕业要求的： 1-5掌握环境专业知识（包括水环境、大气环境、 固体废物处理与处置及物理性污染控制领域的 污染与防治等），并能用于解决环境工程复杂科 参数以及初步的除尘器设计。 学和工程技术问题。 4-2能够根据环境工程专业知识的特征，选择科 学的研究方法，设计合理的实验方案； 7-2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考 生产原料、生产过程和生产产品的可持续性，评 价产品整个生命周期中可能对人类和环境造成 的损害和隐患。 （3）掌握气态污染物的扩散、 吸收、吸附和催化等这些气态污染 物控制技术的基本原理，为废气脱 硫、脱硝和除去VOCs打下基础。了 解各种脱硫、脱硝和VOCs控制工艺 的过程、特点与设备。 支撑环境工程毕业要求的： 1-5掌握环境专业知识（包括水环境、大气环境、 固体废物处理与处置及物理性污染控制领域的 污染与防治等），并能用于解决环境工程复杂科 学和工程技术问题。 4-2能够根据环境工程专业知识的特征，选择科 学的研究方法，设计合理的实验方案； 7-2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考 生产原料、生产过程和生产产品的可持续性，评 价产品整个生命周期中可能对人类和环境造成 的损害和隐患。 三、课程教学内容、基本要求、重点和难点 （一）概论 1、教学内容与要求：要求了解大气污染的分类、组成、分布及大气污染问题，理解大气污染 的综合防治措施定义。 2、教学重点：大气污染的综合防治措施。 3、教学难点：大气污染的来源，大气污染的综合防治措施。 （二）燃烧与大气污染 1、教学内容与要求：要求r解燃料的种类、组成，理解燃烧的基本原理和相关污染物形成机 理，掌握燃烧的计算。 2、教学重点：重点理解燃烧的基本原理和相关污染物形成机理，重点掌握燃烧过程污染物排 放计算。 3、教学难点：燃烧过程污染物排放计算。 （三）大气污染气象学 1、教学内容与要求：要求了解与大气污染相关的气象学基本知识，理解和掌握大气圈的结 构、主要气象要素、大气稳定度和逆温的概念。 2、教学重点：掌握大气层结构及大气的热力过程。 3、教学难点：大气的热力过程、大气稳定度和逆温。 （四）大气污染浓度估算模式 1、教学内容与要求：要求了解湍流扩散的基本理论，理解和掌握高斯扩散模式、烟肉高度的 设计和厂址的选择。 2、教学重点：掌握影响污染物稀释扩散法控制的有关条件；污染物浓度估算的高斯模式，烟 囱高度的设计方法。 3、教学难点：污染物稀释扩散法控制，污染物浓度估算的高斯模式。 （五）颗粒污染物控制技术基础 1、教学内容与要求：要求理解和掌握颗粒物的粒径分布及其他物理性质、评价净化装置性能 的技术指标以及颗粒物捕集的动力学理论基础。 2、教学重点：除尘技术的理论基础，掌握颗粒污染物的性质。 3、教学难点：除尘技术的理论基础以及颗粒物