公办中小学教师有偿补章节现状调查与对策探讨.pptVIP

公办中小学教师有偿补课的现状调查与对策探讨 ;一、调研的背景与意义;《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》;《教育部等七部门2012年关于治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》;《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》;;;（二）研究的意义;;二、调研的设计与经过;三、公办中小学教师有偿补课的现状;2. 有偿补课的形式复杂多样;3.兼职补课的主体多元;4.高中有偿补课明显高于初中和小学;5.补课收费明显低于社会补习机构;四、公办中小学教师有偿补课的成因;（二）社会层面;（三）学校层面;（四）教师层面;（五）家长层面;（六）学生层面;五、治理公办中小学教师有偿补课的对策建议;