新教师岗前培训总结.docx

第 第 PAGE 10 页 共 15 页 新教师岗前培训总结 篇一：教师岗前培训个人小结岗前培训个人小结 姓名 学校：刘 静 ：景德镇陶瓷学院岗前培训个人小结 本次高校教师岗前培训的内容十分丰富，通过《高等教育 学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修 养》、《高等教育法规概论》四门理论课程及实践教学环节让 我受益匪浅，培训给我带来的不仅是知识，更多的是心灵的感 悟，让我对这个职业多了一份了解，多了一份热爱，也让我满 怀激情！尤其对于师德与师能我又了更深的认识。现将自己的 培训总结如下： 一、 师德方面 师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质 比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德 是教师人格特征的直接体现。 教师要将自己渊博的知识传授给学生，首先要靠其高尚的品德。教师的使命就在于用自己的 心灵和人格魅力去影响学生思想，用对事业和对学生的爱去唤 醒学生的求知欲与创造力。很难想象，一个没有高尚品德的老 师能教出拥有高尚情操的优秀学生；一个缺乏敬业精神的老师 能带出对祖国、对未来有高度责任心的学生；一个人格不健全、心灵不美好的老师能培养出身心健康、德智体美全面发展 的学生。反之，师德高尚的老师，不仅能使普通班级成为团结 奋进的优秀集体，使一般学生成为全面发展的人才，而且能使 后进生发生本质的转变。因为他爱自己所从事的职业，爱自己 所执教的班级和学生。这种爱心使他能贴近学生的心灵，这种 爱心使他有了一双慧眼，能发 现每个学生的长处与短处。即使面对好学生也能及时发现 他的不足，帮助他戒骄戒躁，不断进取；即使面对后进学生也 能及时看到他的闪光点，鼓励他克服自卑，增强自信，在成功 的道路上昂首前进。他的敬业精神和爱心，也能使他找到自己 教育教学中的不足，潜心思考，认真钻研，不断提高自己的业 务水平，带好班，上好课。马卡连柯说：“教师的威信首先建 立在责任心上。”孔子也说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我认为要提高自身的师德师风要从以下几个 方面下手，努力提高自身的综合素质。 首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极 进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业 之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我 们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了 更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。 我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明 白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来 教书、潜下心来育人。其次，尊重、关爱每一位学生学生。每 一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相 待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学 生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师 所传授的各种知识。作为传道授业的老师，只有不断的更新自 己的知识，不断提高自身素质，不断的完 善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认 真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学 生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不 断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧， 常规教学做到扎实有效。最后老师还要以身作则。教师的言行 对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言 一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因 此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要 做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一 朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一 个心灵。 二 师能 师能，就是教师的职业能力。教师教学能力的高低，直接涉及到教师的教学效果和育人水平，是教师一项十分重要的职 业修养。当一名教师容易，当一名好教师不易。时代在呼唤师 德的同时也在呼唤着师能，而且德能并重才能树立新世纪教师 的形象，才能更好地完成高要求的教育教学任务。熟练的教育 教学技能，是师能；娴熟的课堂驾驭能力，是师能；灵活机动 的教育机智，是师能；人际关系的处理能力，是师能。更新知 识学会学习，是师能；不断探索力求创新，是师能；能微机、 会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。这 要求我们要刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教 师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给 学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能 准确地解答， 教师在学生心中的威信就会逐步