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2022年中考物理试卷质量分析报告人教新课标版 今年有幸参加了理化中考阅卷工作，在这里将农五师2022年物理学 科中考试卷情况，向各位同行们做一个介绍。在这份报告中凝聚着我们理 化组共同的劳动成果，尤其是91团的成伟老师，付出了很多，我只是个 发言代表而已。在这里做报告谈不上，充其量就是一个中考阅卷反馈，目 的就是能给大家在今后的中考备考工作中做出点微薄之力。接下来，就针 对2022年中考试卷进行如下统计分析。 一、对试卷的总体评价 1、试题立足教材而又高于教材 2、试题注重从社会生活出发选择素材 非常重要的作用。对试验的考察一向是很重要的，也体现了物理学科 的特色。本试卷除了在第四大题中设有实验、探究题外，还在选择题、填 空题也出现了实验能力的考察。例如第1、7、9、11、15、22、23、25题 等都是由教材实验改编而来。 4、注重图表结合，考察学生观察和分析能力 培养学生观察能力在物理教学是非常重要的。试题在考察观察能力上 是一大亮点。我们通过对比09、10、11三年的试题就不难看出，09年没 有一幅来自生活中的图片，全是实验装置图。10年有6、25两幅来自生 活中的图，11年有1、5、14、15四幅来自生活中的图片，这就说明了教 材中的图表我们不能忽视，从图片中提取有价值的信息的能力训练更不能 忽视。 5、弱化计算强化能力 试卷中强化了物理基础知识的考查，特别是突出考查了物理学科的主 干知识和核心知识，其中电学40%和力学占了41%。同时突出了能力的考 查，试卷中降低了试题的计算量，涉及到计算的题目有第20(计算功与 功率)、23(1) (已知m、v计算密度)、25(3) (从电表读出电流电 压算出电功率)、26、27计算题，共占21分，。09年的计算题为：填空 题中15、16、17、19、20各2分，25(4)2分，计算2道14分，共计： 26分；10年选择第8题2分，填空15题2分、19题2分，计算17分， 共计23分；11 年填空20题2分、23(1)1分、25(3)1分，计算17分， 共计：21分。这样看来11年的试题弱化了计算题，并且都没有繁琐的计 算过程。这对教学起到了导向作用，有利于教学中克服题海现象，减轻学 生的学习负担，有利于学生学习可持续发展。 总之，2022中考物理试卷题目类型是长期比较稳定的选择题、填空 题、作图题、实验探究题、计算应用题五个题型，其中渗透了探究设计、 开放创新、综合应用、情景设置等新题型。在考查内容、考试理念相对稳 定的基础上，又有了一些明显变化，稳、变、活仍是本年物理试题的突出 特点。同时注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标 考查学生。 二、试卷的基本情况 该试卷命题的内容领域中力学题占37分约为41%(42%),声、光、 热占17分约为19%(20%),电磁学题占36分约为40%(38%)。其中实 验题24分，比2022年(16分) 增加了8分，与09年(27)相差不大。体现了重点知识重点考察， 其它知识轮流考察的特点。 2、学生试卷抽样数据 (抽样人数：191) 通过观察上表我们不难看出，难度适中(难度系数0.65),试卷区 分度由10(0.38)、16(0.34)、20(0.37)、24(0.39)这四个题来 承担，共有10分，符合8:1:1的比例关系。 三、个题分析 1、选择题(1- 10) 试卷中选择题的平均难度系数为：0.71,平均得分1.428。通过观察 柱形图我们可以看出，接近和低于平均分的题目有3、7、9、10。以次分 析这四个题。第3小题考察物态变化雪的形成，选项中D干扰最大，主要 还是概论不清；第7小题考察电磁中的四个实验，这四个实验学生往往搞 不清楚，尤其A项干扰最大，电动机和发电机这两个实验学生经常出错； 第9小题考察浮力与深度的关系，浮力的大小与深度无关，学生也知道， 但问题就在于对图分析不清楚，认真比较A与B就发现问题的关键了；第 10题难度系数为：0.39外，第10题是关于电路故障中电表变化的题，考 察的是学生对电路判断能力和对电压表、电流表在电路中使用的知识，对 初中学生来说很有难度，学生失分也在情理中。 2、填空题(11-20) 填空题的平均难度系数为：0.66,其中第16、20题分别为0.34和 0.38,其它的试题均在0.60以上，第16题考查：力和力臂在生活中的具 体应用。对于自行车学生不陌生但是学生不好得分，主要是学生不能正确 的从实物中抽象出力和力臂，这就需要我 3、作图题(21 甲、乙、丙) 作图题的平均难度系数为：0.54,学生出现的问题是不能很好的理解 题意对题的把握不准确，不按题目要求画图，同时对知识点的把握、理解 不够扎实，如在乙图中不会画光的折射光线(出错的多数学生误认为穿过 光心的光