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三年级上册信息技术教学计划3篇 三班级上册信息技术教学打算篇1 一、教材分析 从教材的结果和内容来看，与以前使用的档案出版社出版的教材相比较简洁但很有用，而且符合同学的心理特点与同学的接受力量，这夽教材充分考虑了同学的心理进展水平和不同年龄阶段的学问阅历和情感需求，表达出了各阶段的侧重点，特殊留意培育同学利用信息技术对其它课程进行学习和探究的力量。三班级的这套教材主要学习内容为：信息技术的初步学问〔硬件操作系统〕；计算机的基本操作〔鼠标、键盘以及用拼音录入汉字等〕。 二、学情分析 三班级同学刚接触信息技术这门课程，大部分同学家中配备了计算机，对计算机并不生疏，但操作并不规范，但用以玩嬉戏居多，