初中班会《学风建设》主题班会.pptVIP

加强学风建设 形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。　　 目标： 期中考试班前十五名同学 名次 姓名 1 马增鸿 2 杨冰冰 3 李佩嫦 4 农华根 5 覃彬城 6 李金娇 7 谢雄标 8 陈宝琳 9 杨志阳 10 公冶凡硕 11 杨 彪 12 吴婉仪 13 方建华 14 苏晓虹 15 唐银平 总分 460 455 453 452 448 444 442 440 438 436 433 428 425 419 404 班级“学风”方面存在的主要问题　　 １、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间，部分学生喜欢吵闹，声音嘈杂。 ２、学习习惯差。早读无精神；自习时间不能自主安排学习任务；课堂不发言，讲小话；学习有疑问，不是积极请教老师、同学，而是随便放过。 分析现状 ３、学习态度差。上课不认真听讲，不做笔记；作业不按时完成，不独立完成；学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。 ４、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样；双休作业质量低；课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。 ５、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃，整天抱怨，怨天尤人；成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。 ６、进取意识差。个别同学不服从班级管理，不接受老师教育；学习无目标，整天无所事事；无文明习惯，经常到处游逛，违纪次数多。 谈谈自己的学习目的。