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- 2022-10-22 发布于广东
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2022幼儿音乐新年好教案三篇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是好运范文网共享的2022幼儿音乐新年好教案三篇,希望能帮助到大家! 2022幼儿音乐新年好教案一篇 一、教学目标: 1、知识与技能:确切演唱歌曲,把握三拍子的强弱规律。 2、过程与方法:谈一谈过年的情景与心情,带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。 3、情感态度与价值观:通过学唱歌曲《新年好》,使学生了解国外小朋友过新年的`习俗。 二、教学重点: 确切演唱歌曲。 教学难点:把握三拍子的强弱规律。 三、教学准备: 电子琴课件 四、教学过程: (一)情感导入: 1、课件出示贺卡图片 教师提问:看到这些,你想到了什么?新年(元旦来到了) 2、谁能说说元旦是几月几日啊? 生:一月一日。 3、教师简介新年: 一月一日寻常我们称为元旦、新年,也叫阳历年,是公历一年新的开始,人们都用各种形式来庆祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我们就来学习一首庆祝新年的歌曲,这首歌曲十分的好听,来庆贺即将到来的新年(元旦),好吗? (二)情感导学: 1、板书课题新年好 2、同学们先和老师读一遍歌词。教师根据节奏领读歌词,学生跟读 3、教师播放《新年好》动画,学生欣赏。 4、教师教唱,学生学唱。 5、教师指导学生确切演唱《新年好》。 注意:把握三拍子的强弱规律。 (三)加强训练: 采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三个大组比赛唱、男女比赛唱、自我推荐演唱等。 (四)审美创造: 1、看书,在处填上新的歌词,唱给别人听。 ⑴看一看,歌曲中哪些词让我们改?你想怎么改? ⑵教师引导学生联系自己的生活实际进行填词。 ⑶大家把填好的词唱一唱。 2、师:能加上动作进行表演吗?我们一起做一做,你喜欢谁的动作,我也喜欢,就学一学。 (五)合作学习体验创新 1、猜谜语: (1)一对小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,叮咚声音脆。(碰钟) (2)是鱼不下水,总是张着嘴,要它嘣蹦响,敲头不敲尾。(木鱼) 2、合作创编: 师生探讨打击乐器用什么节奏型为歌曲伴奏。然后分小组表演。 (六)欣赏《过新年》 师:方才我们十分投入地唱了一首外国小朋友的新年歌。现在我们在家一起来欣赏一个属于咱们中国小朋友的新年歌《过新年》 (七)、教师小结。今天我们又学会了一首好听的歌曲《新年好》,让我们在全体演唱一遍《新年好》。在歌声中终止本课。 教学反思: 《新年好》这首歌,是世界各国广为流传的英国歌曲。学生会唱这首歌曲,在本节课上,主要是让学生动起来,通过让学生身体、情感、思维等等多方面的动,从而激发学生的学习兴趣,使学生有兴趣参与到教学之中。在教这首歌前,我先让学生了解了国外小朋友过新年的习俗。并向学生介绍了圣诞节。外国人把圣诞节看作一年中最盛大的节日,就像咱们中国的春节一样。学生们听了我的介绍,都十分感兴趣。他们在演唱《新年好》时,心情都很高兴的。 同时,还结合教材的要求,以小组协作,在方块处填上新的歌词,相互读、唱,然后派代表把好的回报上来,在给大家唱一唱。各小组所填得词,各有不同。有的是庆贺老师的,有的是庆贺爷爷、奶奶的,有的是庆贺爸爸、妈妈的,还有的是庆贺姥姥、姥爷的,还有的是庆贺同学的。学生们十分喜欢这个环节,通过为歌曲填词,自编歌等活动,激励了学生积极摸索,逐步培养了他们的创新意识。 2022幼儿音乐新年好教案二篇 设计意图 《纲要》提出:要让幼儿喜欢加入艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。因此,在《冬天来了》主题活动中我安排了《新年好》这一音乐活动,歌词表达的感情诚挚、亲切,通俗易懂;旋律简单、质朴。仿佛人们是在快乐的舞会上,迎接新年的到来。让幼儿在欣赏歌曲时感受歌中表现的新年气氛,并在老师的带动下参与表现活动。 活动目标 1.熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的气氛。 2.用声音来表现新年的快乐。 活动重难点 1.重点:熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的气氛。 2.难点:用声音来表现新年
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