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期末考试目标及复习措施 目标: 经过复习，使学生对本学期所学的学问进行系统整理和复习，进一步巩固数的概念，提升计算能力和解决问题的能力,进展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提升 的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 在复习经过中，学生要有良好的学习态度和状态，努力做好每一件事情，而且做任何事不拖拉,把握适宜自己的 学习方式，利用好时间，争取做到人人有进步。 一、每日巩固课堂所复习的学问点，发觉问题及时解决。 二、每日认真对待作业，肯定认真，数学作业有不少学问 点的巩固. 三、坚持做少量习题，把每题弄明白. 四、也要反复复习错误的题目，格外是一些经典的题型。 五、每个周末要积累一周的概念及重要题型，多做一些提 高的练习,减小对基础部分的扣分. 措施： 一、专题复习，形成体系。 围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清晰章节之间内在的联系，把所学的学问“串起来，使之成 为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科学问的总体框架和主线索。 二、梳理方式、突出重点。 要搞清晰问题解决的全经过，而少追求一些格外的巧 解；不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。 最基础最一般的思路和方式往往也就是最重要的、适用性 最广泛的,这是首先要把握好的。 三、强化练习，熟能生巧 练习时要着重练习的“质”和“量”。这里讲的 “质”，一是要求练习是真正经过独立分析而解答准确的, 并力求能举一反三。 四、团结协作,共同提升 复习中(平常学习也一样）还应提倡同学间的相互讨 论、相互解疑，以达到共同提升的目的。 五、补差帮困，因材施教 面对全体学生，为每一位学生负责，让每一位学生都 有进步的态度。加强补差的力度,强调补差帮困的实效性, 激发学习爱好，利用一些课余时间及时做好补缺、补差工 作，力争做到日日清。对学困生实行优先措施，如优先提 问，优先辅导，优先面批作业等等，全面提升合格率。