规定了原点正方向单位长度的直线.ppt

. 规定了原点、正方向、单位长度的直线 A点表示的数是 ； 3.数轴上的点与 之间存在着一一对应关系。 2. 如图： 3 实数 让我们一起来回顾 A 1. 叫数轴。 数轴上的点A表示数3.反过来，数3就是点A的位置。我们说点3是点A在数轴上的坐标。 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 · 如图是一条数轴，数轴上的点与实数是一一对应的．数轴上每个点都对应一个实数，这个实数叫做这个点在数轴上的坐标 例如，点A在数轴上的坐标是4，点B在数轴上的坐标是－2.5．知道一个点的坐标，这个点的位置就确定了． 问题　类似于利用数轴确定直线上点的位置，结合上节课学习的有序数对，回答问题：如图，你能找到一种办法来确定平面内点P的位置吗？ 形成概念 点P所在的平面内有一些方格线，利用上节课所学的有序数对，约定“列数在前，排数在后”．如图，点P在“第1列第2排”，记为（1，2）． 形成概念 追问　在图中，点P记为（1，2），类比点P，你能分别写出点M，N分别记为什么吗？ M记为（-2，-2）； N记为（-1，3）． 形成概念 法国数学家笛卡儿设想将几何问题数量化，从而使其