诗中的四季上传版本.pptx

天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。曲牌名：题 目：天净沙秋孤村落日残霞轻烟老树寒鸦你读出作者怎样的情感？从哪个词看出来？孤寂、凄凉诗中的四季上传版本. 我交流的是《 》，我从“ ”这个词中体会到 ，请大家跟我一起读：我还把它改编成一篇优美的小散文，请听： 我们这样倾听：1.一边听一边补充批注 2.前面说过的后面不能重复小组交流 我交流的是《 》，我从“ ”这个词中体会到 ，请大家跟我一起读：我还把它改编成一篇优美的小散文，请听： 我们这样倾听：1.一边听一边补充批注 2.前面说过的后面不能重复小组交流 太阳逐步西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂。 雾淡淡飘起，乌鸦也感受到秋天的凉意，栖息在佝偻的老树上。 远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。 清秀的山水、霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵，在风中一起摇曳着，颜色那么鲜艳啊！ 天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。生活经历 借景抒情 自学元曲（5分钟）1.圈出关键词2.根据关键词领悟作者情感。3.将这首曲改编成优美的小散文。自主学习 一二列学习春三四列学习夏五六列学习冬 学习方法： 1.找出关键词2.结合自己的生活经验理解关键词3.根据关键词理解作者的感情4.结合作者的生活经历理解情感5.将美曲改编为美文枯藤老树昏鸦索索凉风满树头破窗残月五更秋 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤村落日残霞轻烟老树寒鸦孤寂、凄凉青山绿水，白草红叶黄花。你读出作者怎样的情感？从哪个词看出来？明朗、美好诗中的四季上传版本.日出江花红胜火春来江水绿如蓝留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼青山绿水，白草红叶黄花。明朗、美好天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 太阳渐渐西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂。 雾淡淡飘起，乌鸦也感受到秋天的凉意，栖息在佝偻的老树上。 远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。 清秀的山水、霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵，在风中一起摇曳着，颜色那么鲜艳啊！生活经历 借景抒情学习方法：1.找出关键词2.结合自己的生活经验理解关键词3.根据关键词理解作者的感情4.结合作者的生活经历理解情感5.将美曲改编为美文诗中的四季上传版本.《天净沙》四季 天净沙·春 【元】白朴春山暖日和风， 阑干楼阁帘栊， 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕， 小桥流水飞红。天净沙·夏【元】白朴云收雨过波添， 楼高水冷瓜甜， 绿树阴垂画檐。 纱厨藤簟， 玉人罗扇轻缣。天净沙·冬 【元】白朴一声画角谯门，半庭新月黄昏，雪里山前水滨。竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。lóng lánqiáodiànjiān自主学习自学元曲（5分钟）1.圈出关键词2.根据关键词领悟作者情感。3.将这首曲改编成优美的小散文。一二列学习春三四列学习夏五六列学习冬小组交流 我交流的是《 》，我从“ ”这个词中体会到 ，请大家跟我一起读：我还把它改编成一篇优美的小散文，请听： 我们这样倾听：1.一边听一边补充批注 2.前面说过的后面不能重复畅游唐诗宋词元曲依稀可见季节更替往事如烟……曲如人生……忠心报国志存高远相聚别离思乡心切花好月圆诗词歌赋仕途坎坷鸟兽虫鱼寄情山水慈母情深儿女情长 我交流的是《 》，我从“ ”这个词中体会到 ，请大家跟我一起读：我还把它改编成一篇优美的小散文，请听： 我们这样倾听：1.一边听一边补充批注 2.前面说过的后面不能重复小组交流 我交流的是《 》，我从“ ”这个词中体会到 ，请大家跟我一起读：我还把它改编成一篇优美的小散文，请听： 我们这样倾听：1.一边听一边补充批注 2.前面说过的后面不能重复小组交流 太阳逐步西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂。 雾淡淡飘起，乌鸦也感受到秋天的凉意，栖息在佝偻的老树上。 远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。 清秀的山水、霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵，在风中一起摇曳着，颜色那么鲜艳啊！ 天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。生活经历 借景抒情 自学元曲（5分钟）1.圈出关键词2.根据关键词领悟作者情感。3.将这首曲改编成优美的小散文。自主学习 一二列学习春三四列学习夏五六列学习冬 学习方法： 1.找出关键词2.结合自己的生活经验理解关键词3.根据关键词理解作者的感情4.结合作者的生活经历理解情感5.将美曲改编为美文