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检测反馈 学习新知七年级数学·上新课标 [北师] 第二章 有理数及其运算4 有理数的加法（第2课时） 有理数加法法则1.确定和的符号;2.确定和的绝对值.1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.知识回顾2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.3.一个数同0相加,仍得这个数.注 意计算下列各题.(1)(-8)+(-9), (-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4;(3)[2+(-3)]+(-8), 2+[(-3)+(-8)];(4)[10+(-10)]+(-5),10+[(-10)+(-5)].通过计算上面的题目,你有什么发现?发 现1.两个有理数相加,交换加数的位置,和不变。2.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。学 习 新 知探究活动1　初探有理数加法运算律(1)(-8)+(-9)=(-9)+(-8),(2)4+(-7)=(-7)+4,(3)[2+(-3)]+(-8)=2+[(-3)+(-8)],(4)[10+(-10)]+(-5)=10+[(-10)+(-5)].再换一些数试试看还成立吗?探究活动2　总结归纳有理数加法运算律 通过计算(-8)+(-9)=-17和(-9)+(-8)=-17发现加法交换律和结合律在有理数加法运算中仍然适用.语言叙述:加法的交换律: