中学桌橱整理培训实施方案.docxVIP

1 - 1 - 中学桌橱整理培训实施方案 一、指导思想 中国古代大教育家孔子曾说过：“少年若天性，习惯成自然”。义务教育阶段是良好习惯养成的关键期，只有抓住习惯养成的良好契机，才能施展教育的魅力。为促使学生良好习惯的养成，实现全面发展的育人目标，中学特推行桌橱整理培训实施方案。 二、目标任务 有一些学生，无论你什么时候到教室，他的课桌都是乱七八糟的一团，上课的时候你看他那个忙啊，这里找那里找，课上了一半了，还有很多需要的没找到！因此，要想提高自己的课堂效率，一定需要注意课桌的整理！ 1、突出进行生活习惯养成教育。 主要培养学生的学习生活等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识