[原创] 数学 第一部分 第三章 第4讲 二次函数[配套课件].pptVIP

第4讲　二次函数;1.通过对实际问题情境的分析，体会二次函数的意义. 2.会用描点法画出二次函数的图象，能通过图象了解二次;知识点;知识点;知识点;(续表);知识点;知识点; 二次函数的图象和性质 例：(2016 年天津)已知二次函数 y＝(x－h)2＋1(h 为常数)， 在自变量 x 的值满足 1≤x≤3 的情况下，与其对应的函数值 y; [思路分析]由解析式可知该函数在 x＝h 时取得最小值 1、 x＞h 时，y 随 x 的增大而增大、当 x＜h 时，y 随 x 的增大而减 小，根据 1≤x≤3 时，函数的最小值为 5 可分两种情况：①若 h＜1≤x≤3，当 x＝1 时，y 取得最小值 5；②若 1≤x≤3＜h， 当 x＝3 时，y 取得最小值 5，分别列出关于 h 的方程求解即可. 解析：∵当 x＞h 时，y 随 x 的增大而增大，当x＜h 时，y;②若 1≤x≤3＜h，当 x＝3 时，y 取得最小值 5. 可得(3－h)2＋1＝5，解得 h＝5 或 h＝1(舍去). 综上所述，h 的值为－1 或 5. 答案：B;【试题精选】;答案：①②④;2.二次函数 y＝x2－2x－3 的图象如图 3-4-2，下列说法中错;解析：二次函数 y＝－(x－1)2＋5 的大致图象如下：;②当m≤0≤x≤1≤n时，当x＝m时y取最小值， 即2m＝－(m－1)2＋5， 解得m＝－2. 当x＝