《定风波》苏轼分解.ppt

定 风 波 苏 轼 东海二中高二语文备课组 自由诵读，初步感知? 1.小序的作用 交代写作的时间、地点、背景及作者 的心情。 2.本词写了一件什么事？ 上片写冒雨徐行时的景物和心境 东坡遇雨。 下片写雨过天晴后的景象和感受 认真研读，赏析内容 1.“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”刻画了怎样的抒情主体形象？加横线的词语表现了